ตัวอย่างแบบที่ 3 การใช้คำถามให้เหมาะสมกับอาการต่างๆ ของโค้ชชี่

โค้ชปกรณ์ 4
โค้ชปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์
ตัวอย่างแบบที่ 3
การใช้คำถามให้เหมาะสมกับอาการต่างๆ ของโค้ชชี่
การใช้คำถามที่ดี ในกรณีที่โค้ชชี่มีอาการต่างๆ ดังนี้ ...
โค้ชชี่ไม่ค่อยยอมตอบคำถาม
เล่าประสบการณ์ของเราในเรื่องนั้นๆ ก่อนแล้วจึงถามว่า “เธอคิดอย่างไร ?”
การใช้คำถามที่สามารถตอบได้ง่ายๆ ก่อน เช่น
- เธอคิดว่าพี่เป็นคนอย่างไร ?
- เธอชอบงานนี้หรือไม่ ?
- เธอชอบกีฬาอะไรมากที่สุด ?
- เป็นต้น
จูงใจให้เขาเล่าเรื่องแทนการตอบคำถามของเรา เล่าอะไรให้พี่ฟังหน่อย ?
โค้ชชี่ไม่อยากเปลี่ยนแปลงตัวเอง
อย่าบังคับให้เขาเปลี่ยนแปลง ต้องทำให้เขายอมรับเอง
- โดยใช้คำถามทำให้เห็นประโยชน์ของการเปลี่ยนแปลงด้วยตัวเองให้ได้ เช่น
- ทำไมไม่อยากเปลี่ยนแปลง ?
- เปลี่ยนแปลงแล้วได้ประโยชน์อะไร ?
- ลองเปลี่ยนแปลงดูหน่อย จะดีหรือไม่ ?
- เธอลองคิดดูอีกที ว่ามีประโยชน์อย่างไร ?
- เป็นต้น
โค้ชชี่พยายามอธิบายเรื่องของตัวเขาเอง มากกว่าการตอบคำถาม

พยายามใช้คำถามประเภทที่ทำให้เขาแสดงความคิดเห็นในเรื่องที่กำลังพูดคุยกัน เช่น ...
- เธอคิดอย่างไรกับเรื่องนี้ ?
- เธอรู้สึกอย่างไร ? เพราะเหตุใด ?
- เธออยากเปลี่ยนแปลงตัวเองหรือไม่ ?
- เป็นต้น

โค้ชชี่รู้สึกอึดอัดจากการตอบคำถาม
เปลี่ยนบรรยากาศเป็นการเล่าเรื่องที่เกี่ยวกับตัวเองแทนให้น่าสนใจ แล้วจึงค่อยถามต่อว่า “เธอคิดอย่างไรกับเรื่องนี้ ?”
เปิดโอกาสให้เขาถามเราบ้าง เช่น “เธอจะถามอะไรพี่หรือไม่ ?”
เทคนิคการใช้คำถามที่ดีสำหรับโค้ช

ตัวอย่างแบบที่ 2 ใช้คำถามให้โค้ช มีเป้าหมายและเห็นประโยชน์การเปลี่ยนแปลงอย่างสร้างสรรค์

โค้ชปกรณ์

ตัวอย่างแบบที่ 2 ใช้คำถามให้โค้ช มีเป้าหมายและเห็นประโยชน์การเปลี่ยนแปลงอย่างสร้างสรรค์

ตัวอย่างแบบที่ 2 ใช้คำถามให้โค้ช มีเป้าหมายและเห็นประโยชน์การเปลี่ยนแปลงอย่างสร้างสรรค์ โดย อาจารย์ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์ ตัวอย่างคำถาม เพื่อให้โค้ชชี่…

อ่านต่อ
เทคนิคการใช้คำถามที่ดีสำหรับโค้ช

ตัวอย่างแบบที่ 1 ใช้คำถามให้โค้ช มองเห็นและและตัดสินใจเลือกแนวทางของตัวเอง

โค้ชปกรณ์

ตัวอย่างแบบที่ 1 ใช้คำถามให้โค้ช มองเห็นและและตัดสินใจเลือกแนวทางของตัวเอง

ตัวอย่างแบบที่ 1 ใช้คำถามให้โค้ช มองเห็นและและตัดสินใจเลือกแนวทางของตัวเอง โดย อาจารย์ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์ ตัวอย่างคำถาม เพื่อให้โค้ชชี่มองเห็นตัวเอง…

อ่านต่อ

โค้ช (Coach) สามารถดึงศักยภาพของโค้ชชี่โดยการทำให้โค้ชชี่มองเห็นตัวเอง และกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเพื่อมุ่งสู่เป้าหมายได้ด้วยตัวเอง